Depuis 70 ans, des scientifiques britanniques suivent la vie de milliers d'enfants dans le cadre de la plus longue étude sur l'humain de l'Histoire : The British Cohort Study.
L'étude a suivi des enfants jusqu'à leur âge adulte afin de collecter toutes sortes d'informations sur eux.
Les chercheurs avaient pu analyser quels enfants avaient grandi pour être heureux, en bonne santé et réussir, et avaient ensuite essayé de déterminer pourquoi.
L'étude a débuté en 1946, peu après la Seconde Guerre mondiale. Les scientifiques voulaient étudier qu'est-ce que cela représentait pour une femme d'avoir un enfant à cette époque.
Ils avaient enregistré toutes les naissances en Angleterre qui s'étaient produites au cours d'une semaine précise, et avaient interrogé les mamans.
L'étude avait été tellement fructueuse, qu'ils l'avaient répétée en 1958, 1970, dans les années 1990, ainsi qu'au changement de millénaire.
En tout, 70 000 enfants étalés sur 5 générations ont été impliqués dans cette étude.
Aucune autre étude de ce type n'a jamais été réalisée. Elle a donné lieu à la publication de 6 000 articles et livres universitaires.
Alors, qu'ont-ils découvert concernant le développement humain?
Au cours des différentes générations, il a été mis en évidence que les enfants ayant grandit dans un environnement pauvre, ou dans une famille désavantagée, étaient plus susceptibles à rencontrer des difficultés dans plusieurs aspects de leur vie.
Les désavantages de ces enfants en termes de développement peuvent être constatés dans leur niveau de lecture à l'âge de trois ans, et continueront à les affecter jusqu'à la fin de leur vie.
Ces enfants sont plus susceptibles de souffrir de problèmes de santé, de perte de mémoire ou même d'une espérance de vie plus courte.
L'étude a découvert que les premières années de nos vies peuvent influencer significativement le cours de nos vies.
Le soucis, c'est que nous ne pouvons pas choisir nos parents, ni le milieu financier dans lequel nous grandissons.
Cependant, les enfants qui ont réussi malgré leur situation défavorisée ont donné les résultats les plus significatifs et les plus optimistes. Les chercheurs ont identifié plusieurs points communs à leur enfance.
Les enfants ayant des parents engagés, intéressés et ambitieux ont plus de chances de surmonter des circonstances difficiles, comme le fait de grandir dans la pauvreté.
Une étude en particulier, basée sur un groupe d'enfants nés dans les années 1970, montrait que les enfants dont les parents leur lisaient des histoires tous les jours à leur 5 ans, et montraient de l'intérêt dans leur éducation à 10 ans, étaient beaucoup moins à même à vivre dans la pauvreté à 30 ans.
Cela sous-entend que lire des histoires aux enfants, leur apprendre les lettres de l'alphabet et les numéros dés leur plus jeune âge, les aider dans leurs devoirs et leur faire visiter de nouveaux endroits avaient un impact significatif sur leur développement.
Une autre étude basée sur 10 000 enfants nés en 2000, montrait que les routines du soir étaient extrêmement importantes.
Les enfants allant au lit à des heures différentes chaque soirs, étaient plus susceptibles d'avoir des troubles du comportement, que ceux allant au lit à une heure fixe.
Les enfants qui sont passés d'un horaire irrégulier à une heure de coucher fixe ont vu leur comportement s'améliorer.
Cette étude a montré les mêmes résultats pour les enfants de tous les milieux et conditions économiques. Il est important pour tous les enfants d'avoir une routine régulière à l'heure du coucher.
Une étude concernant les enfants lisant avec plaisir, a montré qu'ils obtenaient de nombreux bénéfices.
La recherche collective a montré que l'engagement des parents, la lecture et des heures de coucher régulières réduisaient de 50% l'écart d'éducation entre les enfants issus de familles pauvres et les enfants issus de familles riches.
Cependant, les chercheurs ont également prouvé que la pauvreté des enfants les désavantageait encore en termes de santé, d'éducation et de perspectives de carrière.
Et même dans un pays développé et riche comme l'Angleterre, 34% des enfants vivaient dans la pauvreté en 2018.
Combattre la pauvreté des enfants est la meilleure chose qu'un pays puisse faire pour s'assurer du succès de ses générations à venir.
En tant que parent, vous pouvez suivre ces preuves scientifiques pour donner à votre enfant un bon départ dans la vie, et nous pouvons tous contribuer à résoudre la pauvreté des enfants par l'activisme, et en choisissant soigneusement nos représentants gouvernementaux!
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Les enfants aimant lire entre leur 5 et 10 ans, avaient de meilleurs résultats à l'école ainsi que dans leur vie future. Ils excellaient en lecture, prononciation et mathématiques.
Il existe de nombreuses façons d'éduquer ses enfants, que ce soit une technique particulière, une stratégie spécifique ou une manière de penser. Quelque soit votre méthode, on trouvera toujours quelque chose à redire.. Mais une étude a été conduite sur presque une centaine d'années, pour déterminer les besoins des enfants afin qu'ils grandissent épanouis, en bonne santé et qu'ils réussissent (suivant leurs propres ambitions).
Cliquez sur cette galerie pour découvrir ce que ces recherches ont révélé !
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