Als je het zelf niet doet, dan ken je vast wel iemand die altijd zegt niet goed in wiskunde te zijn. Veel mensen denken dat ze een zwak hebben voor het vak, maar klopt dat wel? Volgens Jennifer Ruef, die zich al dertig jaar bezighoudt met educatie, hebben veel mensen last van een 'wiskunde trauma'. Dit zorgt ervoor dat ze minder capabel worden in het maken van berekeningen.
Wiskunde trauma
Volgens Jennifer betekent een wiskunde trauma dat iemand bang is om een fout te maken en het daarom niet eens probeert om een berekening te maken. Deze angst ontstaat volgens haar doordat we door leraren of ouders worden beoordeeld op hoe snel en accuraat we zijn. Als iemand dus niet zo snel is of fouten maakt, zal deze persoon in het vervolg bang zijn om het nog te proberen.
Oplossingen
Wat is dan wel de beste manier om wiskunde aan iemand te leren? Het is volgens haar vooral belangrijk om je te richten op het begrijpen van calculaties. Hoe snel iemand de calculatie uitvoert en of er een foutje wordt gemaakt is minder belangrijk. Als er een fout wordt gemaakt, kun je samen proberen te achterhalen wat er precies verkeerd ging. Het is ook belangrijk om kinderen niet aan te praten dat ze niet goed zijn in wiskunde, want deze gedachte kan ervoor zorgen dat ze het niet meer aandurven om berekeningen te maken.
Bron: Curiosity